为进一步提升干部党性修养、能力素质、廉洁自律和担当作为意识，8月25日至28日，我们在义乌举办2019年暑期干部读书会。学校领导班子、中层干部、党支部书记等共90余人参加。

本次读书会以“双高”建设为引领，主题是“守初心、担使命，奋发有为创双高”，通过个人自学、集中学习、专家报告、专题研讨等内容丰富、形式多样的学习方式，举旗聚魂，实现学校高质量内涵式发展。

▲党委书记骆光林作主题报告

校党委书记骆光林结合全省高职院校书记院（校）长暑期读书会的精神，作了《凝心聚力抓机遇 奋发有为创双高》专题报告，报告分为三个部分：

一是统一思想，提高认识，增强政治敏锐性和改革紧迫感。面对复杂的国际形势和严峻的风险挑战，党员干部要增强政治敏锐性和政治鉴别力，要坚决贯彻党中央的决策部署，坚定理想信念，提高政治站位；“职教20条”的发布为职业教育指引了一条与时俱进的改革之路，面对技术迭代加快，职教转型升级，要完善一个体系，健全两个机制，形成三个局面，推动四项改革，实施五大举措，加强六个保障，要学习好、领会好、落实好“职教20条”的精神实质。

二是总结成绩，分析不足，明确下一步发展的方向。2019年上半年，我们队伍建设驶上快车道，教学工作迈上新台阶，人才培养取得新成果，学校入选全国优质高职院校，物流管理和汽车运用与维修两个专业群率先成为全国首批1+X证书制度试点专业，物流管理专业团队成为首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。要对“标”找差距，崇尚实干抓落实。

三是凝聚力量，抢抓机遇，争创高质量发展的时代红利。国家集中释放了一批含金量高的政策红利，要求我们倒逼全面改革，完善条件建设，推进内涵建设。

在读书会上，骆书记并对党员干部提出了三点要求：要提高认识，明确本次培训的重要性；要静心学习，增强专题培训的实效性；要严格要求，强化专题培训的纪律性。

▲党委副书记、校长邵庆祥作主题报告

校党委副书记、校长邵庆祥作了题为《遵循规律，聚焦类型，争创一流高水平高职院校》主题报告。

第一，加强职业教育类型的政策背景。习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和《职教20条》指出：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，对推动社会经济发展具有同等重要地位。强化职业教育类型教育规律的研究是高水平发展的必然要求，是主题教育的聚焦点，是高质量发展的着力点，是提升培养质量的核心点，是满足社会需求的保障点，更是实现学校 “专” “精” “高”发展战略，推动特色教育办学的落脚点 。

第二，职业教育类型提出的理论依据。他从比较两个世界、两种思维模式、两种教育功能、两种人才类型需求等要素的视角，得出两种类型的必然性和科学性。

第三，职业教育类型教育的内涵举措。要实现职业教育类型教育，必须从国家政策、产教融合、校企合作和工学结合四个层次深化改革。他重点围绕体现职教类型特点的工学结合一体化人才培养模式系统设计11个举措：即设计导向的教育思想、职业综合能力的培养目标、学习领域课程模式、职业资格研究、课程门类确定、课程结构确定、学习情境设计、课程序列排列等，以及教学实施过程的行动导向教学、教学环境建立、教学监控与评价的3个举措。

▲左：省老科协副会长夏建勇；右：教育部职教专家姜大源

会上，省老科协副会长、浙江社会主义学院兼职教授、原省纪委综合派驻省工商局、省质监局、省食药监局纪检组组长夏建勇作了题为《高校中层干部的常识与智慧》的报告，他用幽默风趣的语言，介绍了如何认识自己、如何调整心态、如何当好领导、如何当好下属等职场智慧，并寄语学员“努力工作、善待自己、珍惜生命、享受人生”；73岁的教育部职教专家姜大源，对《国家职业教育改革实施方案》及相关文件进行了解读，还将自作诗词穿插其间，让学员在领会职教改革精神举措的同时也感受到了老专家的敬业精神和教育情怀。

在最后的总结会上，我们参加德国培训的三位中层干部李晓阳、朱红亮、王细红作了言简意赅的学习分享，推动了学习成果的共享。邵院长作题为《守初心担使命 奋发有为创双高》的讲话，从党性教育和读书会的总结、下半年“1125”的工作思路、双高背景下的干部要求三方面进行总结，特别是对中层干部提出了“守初心、勤学习、勇担当、善超越、会领导”的具体要求。

读书会期间，学员们自学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及“职教20条”、“双高”建设和千分考等相关文件，还专题调研义乌经济发展，以推动校地合作，实现校地共赢。

(文/陈红松 图/朱叶）