6月14日，浙江物产元通汽车集团有限公司与我们开展“学生讲堂—师徒制”对接会。物产元通副总裁陈灯红、物产元通运管中心总经理助理钱华、我们副校长黄春麟、汽车技术学院院长范小青、总支书记沈海伦、教务处处长沈建国、科研处长徐秋儿等出席了对接会。来自物产元通旗下的奥迪、宝马、大众、通用等品线的20余位骨干精英，在浙江省级技能大师陈巍的带领下，纷纷亮相，与我们汽车专业教师进行了对接。

浙江省首席技师陈巍说，“陈巍技能大师工作室”与学校共同开展现代学徒制试点，校企双方根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要,共同来制订科学、系统且符合院校、企业学徒实际的人才培养方案，通过确定教学的具体内容、实现形式，确保人才培养质量，促进学徒全面可持续发展。这次,物产元通在各大品线选拔出优秀的内训师和技术专家作为“学生讲堂—师徒制”的讲师，通过与学校相关教师的专业对接,不断优化课程内容,把工作中的优秀案例和专业的实践经验，通过“学生讲堂—师徒制”这个平台，分享给广大学生。

据物产元通副总裁陈灯红介绍，去年在浙经院的大力支持下，陈巍技能大师工作室被授予“浙江省工人先锋号”荣誉称号，这也是省内汽车服务行业唯一获此荣誉的集体。陈巍技能大师工作室积极践行省国资委冯波声主任“重视人才、重视工作室、重视高技能人才培养”的三点希望，以其精湛技能，积极发挥学传帮带作用。与浙经院共同开展现代学徒制试点工作，是希望能够将集团内最优秀的具有丰富实战经验的技师、培训师能够与学校专业教师合作，让技术人员进行系统化的提升和总结，在分享和交流方面有提升，创新发展形成沉淀和分享的良好机制。在物产中大集团的大平台下，校企双方合作共赢，打造校企合作的典范。

学校副校长黄春麟在会上与在座的专家、教师进行了交流。他说，“工匠精神”是适应国家产业转型升级非常重要的内涵部分，服务创新、技术创新都需要工匠精神，这其中技术技能的培养和传承十分重要。“学生讲堂—师徒制”对职业精神、技术创新起了很好的延续作用，传技术，也传职业道德。在师徒制的试点中，要理清教师、学生、师傅三者的关系，充分发挥相互之间的作用，将碎片化的知识变为条理化、系统化，进行分享和传播。希望校企双方利用教学改革的项目平台，教师和企业的师傅合作，共同开发网络课程，共同编写教材资料，共同打造产学研基地，协同创新，建立产学研综合实践库。

会上，学校向物产元通的专家颁发了兼职教师聘书。双方就专业综合实践课程授课进行深入的研讨，物产元通的专家将参与汽车钣金油漆、售后服务、汽车定损理赔、汽车新能源等相关课程的授课任务。

(文/张野南 摄/郑少俊)